• La neige, décor de nos montagnes de novembre à avril transforme le paysage alpin en carte de voeux, la forêt en une multitude de sapins de noël aux décors naturels.

  • Pour beaucoup d'entre vous , découvrez la neige, matériaux nouveaux qui se façonne en boules ou en bonhomne de neige, terrain de glissades,
    de roulades, de joies.
  • Les montagnards ont du s'adapter à cet élément climatique avec lequel il faut vivre quotidiennement durant de longs mois, qui conditionne aussi le monde animal et végétal.

  • La neige, terrain de jeux naturel peut aussi devenir un véritable piège, elle égare les raquetteurs, coupe les voies de circulation, isole les villages lorsqu'elle décide de rompre ses ancrages et dévaler la pente.

  • Mais si vous êtes ici c'est que la neige est devenu un support économique, "l'or blanc", que l'on attend avec impatience, dont l'absence menace la vie économique de nos vallées de montagnes.

Différents cristaux de neige suivant la température.
    ACTIVITÉS PROPOSÉES

  • Sorties sur le terrain à la demi-journée, à la journée en nocturne, ou sur plusieurs jours
    .

  • Intervention dans votre classe ou au abords immédiat du chalet si l'enneigement est suffisant.
    .

  • Diaporama ou vidéo, flore, faune, histoire et traditions, neige et avalanches
    .

  • Orientation
    VISÉES PÉDAGOGIQUES

  • Donner une information sur la vie de la montagne en hiver. adaptation de l'homme, des animaux et des végétaux sur ce dur,climat de montagne, vent, froid, altitude, hibernation, léthargie, enfouissement dans la neige. A 1100 m le coefficient de nivosité et de 50%
    .
  • Formation de la neige, une goutte d'eau peut rester liquide jusqu'a moins 41 degré! pourquoi?

  • Arrivée au sol la neige se transforme immédiatement. On parle de métamorphose constructive ou destructive.
    .
  • Règles fondamentales de sécurité en terrain enneigé, moyen de recherche de victimes en avalanches. Exercises pratique, DVA, sondes et pelles, construction d'igloos.